Filosofia
Missão: Promover respostas de caracter social, de valorização pessoal e de bem estar dos indivíduos, numa perspetiva da sua inclusão na sociedade.
- Visão: Cumprir o dever moral de solidariedade e de justiça dos indivíduos.
Valores: Solidariedade, Compromisso, Responsabilidade, Cooperação, Desenvolvimento.
- Objetivos Gerais
- 1-Implementar ações de apoio a indivíduos e/ou famílias em dificuldades e risco de exclusão social;
2-Concretizar e alargar respostas de qualidade que visem a conciliação entre a vida familiar e a vida profissional;
3-Promover atividades que contribuam para um desenvolvimento sustentado da instituição favorecendo o intercâmbio associativo e a articulação institucional;
4-Promover o equilíbrio e sustentabilidade económica e financeira da instituição.
História
O CASPAE desenvolveu no período de 2000 a 2006, Centros de Atividades de Tempos Livres em diversas escolas do 1º ciclo do concelho de Coimbra, em parceria com as respetivas Associações de Pais e Agrupamentos de Escolas, com um horário de funcionamento diário bastante alargado, adaptado ao horário curricular e às necessidades das crianças e pais.
No ano letivo 2005-06, o CASPAE foi entidade promotora e executora do Programa de Generalização do Inglês no 1º ciclo e, nos anos letivos seguintes, entidade executora do Programa de Atividades de Enriquecimento Curricular, em parceria com a Câmara Municipal de Coimbra, entidade promotora do referido programa.
A partir do ano letivo 2006/2007, com a aplicação do novo horário escolar (9h00 às 17h30), que incluía as Atividades de Enriquecimento Curricular, deixou de existir o tradicional ATL, surgindo em substituição a Componente de Apoio à Família, em período mais reduzido. O CASPAE passou, sempre que solicitado pelos Agrupamentos e respetivas Associações de Pais, cumulativamente com a execução do programa das AEC, a assegurar o funcionamento da Componente de Apoio à Família, através do desenvolvimento de atividades de carácter lúdico, de integração com o meio e de formação desportiva, garantindo o acompanhamento dos alunos durante 11 meses.
O CASPAE procurou adaptar este novo contexto às necessidades e aos serviços, sempre numa perspetiva de melhoria da qualidade, tentando encontrar novas propostas e soluções que se traduzam numa mais-valia para os nossos utentes em particular e comunidade escolar em geral.
